体育为桥

唱响民族团结同心曲

2024年11月18日

横琴子期小学的操场

变成了一片欢乐的海洋

在当天举行的第三届运动会上

200多位澳门师生也积极参与其中

他们的到来为运动会

增添了新的活力与亮点

　　开幕式上，56名身着各民族服饰的学生簇拥着五星红旗缓缓前行，“南海前哨钢八连”官兵庄重升旗。紧接着，横琴子期小学、澳门浸信中学和澳门培正中学的学生代表共同领唱《歌唱祖国》。普通话与粤语交融的歌声响彻云霄，琴澳师生用同一种情感表达对祖国的热爱。

　　澳门培正中学的学生们还带来了融合葡萄牙土风舞的舞蹈表演，东西文化在横琴的舞台上巧妙融合。田径场上，两地学子同场竞技，在奔跑、跳跃中增进友谊。

课程为媒

绘制教育融合同心圆

这边横琴子期小学以体育促融合

那边横琴第一小学则通过

构建全方位、多层次的交流体系

促进琴澳教育融合

　　自2019年起至今，横琴第一小学已与9所澳门学校缔结为姊妹学校，并形成常态化交流机制。“同课异构”成为两地教师教研的常态——同样的课题，不同的设计和演绎，碰撞出智慧的火花。

这种深度合作

不仅提升了两地教师的教学水平

更让琴澳学子在共同成长中

增强了对粤港澳大湾区的认同感

文化为魂

探索思政教育新路径

在横琴伯牙小学

与澳门培正中学的合作中

“红色家书”成为

连接两地的情感纽带

　　2024年11月，两校联合举办“红色家书育新人·琴澳思政绘蓝图”思政教育一体化交流研讨活动。活动中，澳门培正中学教师陈美容分享《红色家书中的情怀——初识叶挺将军》，横琴伯牙小学教师陈炜灵展示《品析红色家书·传承爱国情怀》，探索思政教育新路径。

　　同一主题，两种视角，却共同传递着爱国情怀。

　　两校的合作不止于此。从校本共建到教学研究，两校以思政教育为切入口，积极探索更多教育合作新模式，以实现琴澳两地教育的共生共长。

　　2025年3月至5月，他们以横琴三星堆与金沙文物特展为契机，举办“思政引领·琴澳同行——中华文化符号再认知”系列活动。琴澳师生通过项目研学、艺术创作和科学探究，探索文化符号在历史与思政教育中的融合路径。

零距离接触

让传统文化在孩子们中间

“活”了起来

生态为线

编织绿色湾区新画卷

在横琴颂琴小学

与澳门劳校中学附属小学的合作中

生态文明教育成为主题

　　2024年12月，两校学生在横琴花海长廊开展生态研学活动。他们混合分组，通过“指尖花海”“蚝壳艺术”等打卡闯关活动深化协作，最终绘制出一幅5米长卷，描绘琴澳风光。

　　活动中，孩子们不仅学习了生态知识，更在合作中建立起深厚友谊。

　　在2025年组织的“琴澳濠情寻根研学”中，6名小记者走进澳门海事博物馆、旧蚝田，通过实地采访记录，让两地文化根脉的联结更加紧密；

　　2025年9月28日，横琴颂琴小学成功举办“粤港澳同一堂课·生态文明教育（小学）”活动，粤港澳三地师生共同完成红树林生态保护方案、蚝壳环保手工艺品、蚝文化主题创作等，让生态文明理念在实践中生根发芽……

通过形式多样的活动

琴澳学生在文化和情感上

逐渐深度融合

更加深刻地感受彼此文化的魅力

增强对琴澳一体化的认同感

机制为基

筑牢持续发展共同体