政策解读——十问十答回应学生家长关切

　　原有的校服管理模式已难以适应现实需求，存在垄断、供应渠道固化、质量参差不齐、价格虚高、腐败风险等可能性。推动改革，就是要打破市场固化，让市场在资源配置中发挥决定性作用，让校服质量更有保障、价格更透明合理。通过市场化选购模式，提高家长和学生的参与权、知情权和选择权，营造更加开放、透明、规范的校服管理环境。

　　合作区各中小学校不再统一招标校服供应商，不再承担校服的订购、发放、调换等工作，改为校服供应商根据合作区确定的统一校服款式及有关标准制作生产和销售校服。为学校减负，让学校回归育人职能本位的同时，有效防范廉政风险。家长可自由选择通过商场、电商平台或生产企业直营点等任何正规渠道购买校服。

　　合作区教育行政部门将面向社会公开征集校服款式设计，严格遵循公开、民主、透明的原则，通过公开征集、专业评审、网络投票等流程，综合评选出合作区中小学校统一校服款式。校服款式一经选用后，保持相对稳定。确需保留原有校服款式的学校，应向教育行政部门提出申请，备案后继续沿用，并主动向社会公示校服款式。

　　不是。校服市场化改革将设5年过渡期，分批有序推进，自款式确定并发布之日起5年内逐步过渡到统一款式。自2026年秋季学期合作区校服统一款式确定后，各中小学校起始年级新生可自愿购买统一新款校服；非起始年级学生如需更换校服，可以继续选择原校服款式或自愿购买新款校服；确定统一款式，且在市场推广、生产及销售需要一定时间，如2026年秋季学期开学前未能购买新款校服，新生可自愿选购原校服款式，或暂不穿着校服。

　　不是。学生遵循自愿原则购买和穿着校服。学校不得以任何方式强制或变相强制学生、家长购买校服、礼服、年级服或班服，不得将校服穿着情况纳入学生德育考核评价范围，不得与入学、升旗、入校园、评优等活动挂钩。

　　合作区教育行政部门在确定统一款式校服后，面向社会公示款式、制作工艺、质量标准等相关参数，并广泛发动市场上具备资质的企业进行生产和销售。学生、家长可结合自身需求，自主自愿在市场上选择有资质的商家进行购买。

　　改革后，校服价格严格执行市场调节价政策，由具备资质的供货企业按照合作区教育行政部门公示的款式，结合面料、人工、质检等成本自主合理定价，在市场充分竞争的环境下，构建优胜劣汰的校服供应市场；同时，校服生产企业可在现行有效的国家标准范围内，研发生产不同等级面料的校服，满足学生和家长的多元需求。教育行政部门不干预、不指定、不建议销售价格。

　　校服生产严格执行《国家纺织产品基本安全技术规范》（GB 18401-2010）、《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》（GB 31701-2015）、《中小学生校服》（GB/T31888-2015）等现行有效的国家标准，相关标准如有更新，应严格执行最新有效的国家标准。鼓励校服生产企业实行“一物一码”，在每件校服上绑定唯一溯源码，实现从“厂门”到“家门”全程可溯，消费者随时可查。

　　学生、家长如发现有质量问题的校服产品，可通过以下途径处理：

　　一是与校服供应企业线上客服、线下门店协商解决；

　　二是通过全国12315网络平台、拨打12315消费者投诉举报热线、拨打12345政务服务便民热线进行投诉举报。此外，合作区教育行政部门与市场监督管理部门形成联动工作机制。

　　合作区市场监督管理部门依责对校服产品生产、销售环节进行质量监管，对校服产品进行抽检后及时将结果通报至教育行政部门；教育行政部门将定期抽检不合格、有违规销售行为的企业名单向社会通告。

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