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扎根中华文化 开阔国际视野

横琴合作区打造粤澳教育协同发展新高地

　　培养爱国爱澳的全面人才  

　　“我们要打好学生扎实的中华文化根基。”濠江中学附属横琴学校执行校长陈虹表示，校方向来注重培养学生中华文化素养、多语言能力、科学、阅读、动手实践能力，助力学生全面发展。校内设有化学实验室、AI课室、STEM课室、艺术音乐表演室等，特别设立中华文化体验馆等多元化功能空间，宣扬落实爱国主义教育并弘扬传统文化。

　　坚持迈向世界、扎根中华教育

　　合作区积极引进国际化教育资源，构建“国际视野”的多元教育格局。横琴哈罗礼德学校主力培育兼具中国情怀与全球竞争力的青年人才。校长Luke Bartlett接受香港《文汇报》访问时表示，学校致力让学生在中英双语、中西文化之间自如切换，通过中国文化周、新春游园会等活动厚植学生的国民身份认同，既能迈向世界舞台，亦牢守一颗“中国心”。

　　就读横琴哈罗礼德学校十一年级（高二）学生Sharon的成长正是合作区中西融合教育的真实例子，早年由内地公立学校转入横琴哈罗礼德学校，学校为其定制英语特别课程，“现在上生物课，我能直接用英文理解，不需要先翻译成中文。”后期更当选院舍长，锻炼领导能力，更定下入读英国伦敦大学学院的目标。

　　横琴粤澳深度合作区自成立以来，持续深化与澳门的教育交流合作，搭建多元互通的校园交流平台。截至目前，琴澳两地已累计缔结30对姊妹学校，双方聚焦艺术、科创、体育等多个教育领域，开展全方位校际交流活动。

　　交流活动拉近双方距离  

　　横琴子期小学与澳门培正中学结为姊妹学校，横琴子期小学音乐学科教师汤宵接受香港《文汇报》访问时介绍，琴澳两地老师联合开展课堂教学活动，学生通过共同制作中国结、齐唱国歌等拉近双方距离。

汤宵老师向学生开展国情宣讲

横琴子期小学邀请澳门姊妹学校师生参与科创活动

　　在琴澳两地交流中，庄严的升旗仪式成为两地师生最难忘的回忆。汤宵老师感慨地表示，升旗仪式上，五星红旗、澳门区旗与两校校旗迎风飘扬的画面令人印象深刻，“这一幕让我感受到琴澳两地融合，更切身感受到祖国的繁荣昌盛，这是最直观、最深刻的家国情怀教育。”

　　横琴子期小学四年级同学贺心玥多次参与琴澳两地交流活动，合唱表演是她最喜爱的环节，她十分欣赏澳门同学的合唱技巧。她说：“希望有机会亲自去到澳门学校看一看，切身感受他们的上课方式及校园气氛。”

贺心玥（首排左四）期望能亲自到澳门学校，感受校园气氛

　　横琴粤澳深度合作区联同澳门多个部门，于去年推出“琴澳跨境学生专车”，试行“随车查验、免下车通关”新模式，服务小四至高三澳门学生，冀减轻跨境学童与家长压力。澳门家长邓蕴薇的两名子女正使用这项新服务。

　　邓蕴薇一家曾在澳门氹仔居住十多年，子女就读澳门当地学校，但因澳门置业负担沉重，留意到横琴居住环境具优势，新学期前一家搬入横琴“澳门新街坊”，分别就读高三及高一的两兄妹每日搭乘跨境专车往返澳门上学。

　　按照专车运作机制，学生毋须下车，由人员于车上查验证件。邓蕴薇表示，两兄妹每日7时许乘坐专车，沿途接载其他学生再通关，开学首日约8时10分抵校，“琴澳跨境学生专车最大的好处就是安全，子女全程不用下车通关，风吹雨淋都不用担心，作为家长会放心很多。”