“陕”耀中华文物展汇聚来自陕西的247件(套)珍贵展品,在横琴粤澳深度合作区与观众见面。这场跨越千里的文化之约,让陕西的历史文脉与横琴的开放特质在展厅里相逢,也为粤港澳大湾区的青少年提供了一个认识中华文明的平台。
截至2026年10月,“陕”耀中华文物展研学活动已开展22场,吸引超2500人次参与。来自粤港澳大湾区多所中小学及教育机构的师生走进展厅,让这场跨越千里的文化对话持续走深走实,展览的公共文化影响力正随着一场场研学持续释放。
01 千里相逢,文明之约
研学活动以文物为桥梁,以展厅为课堂,分展览讲解与研学课程两个部分,让同学们近距离触摸历史遗存、溯源文脉传承,在一件件穿越千年的实物中,真切感受中华文明的深厚底蕴与恢宏脉络。

展览讲解方面,由展览方讲解员全程导览,带孩子们沿着“根与源”“天与人”“通与融”“新与续”四个单元的脉络:从远古石器看人类如何创造工具,从青铜器与兵马俑看秩序如何维系共同生活,从骆驼与来客看道路如何让世界相遇,从石刻与仿古器看知识与传统如何延续生长。四个单元环环相扣,以物叙事,串起一条清晰完整的文明线索。


研学课程方面,依托展览资源,推出面向不同学段的分龄研学课程,并配套提供相应学段的课件、场地及投影设备支持。
面向6至10岁学生的《小小文明观察员》,沿“线索—秩序—交流—传承”四个站点推进,从手斧的修整痕迹、人面鱼纹盆的纹样变化,到何尊铭文、编钟排列、跪射武士俑的发式与甲衣,再到丝绸残片、载物骆驼、石刻拓片与仿古器,引导孩子用“我看见……”“所以我认为……”“还不能确定……”三句话,分清楚观察与猜想,学着讲好一件文物的故事。
面向10至16岁学生的《文明证据研究员》,以“一件文物,怎样成为理解文明的证据”为总问题,带领学生先分清“看见的”与“想到的”,再把证据放回时间与空间,通过观察、资料、地图、质疑四种角色分工与小组协作,辨识证据的支持边界,形成“观点—证据—解释—边界—结论”的完整论证。从何尊铭文中的“中国”含义,到兵马俑个体与制度的并存,再到丝绸之路上的确定与未知,课程逐步引导学生完成有依据、有边界的历史解释。
02 文脉入心,薪火相传
参与研学的老师们反馈,孩子们在展厅里学会了提问。“以前学生看博物馆,十秒钟就过去了;这次他们会为一枚铜钱停下来讨论,会为一尊兵马俑的铠甲纹路追问原因。”一位带队老师这样说。
此次推出的“陕”耀中华文物展研学活动,为学生们提供了走近陕西历史遗存、溯源文脉传承的优质人文教育机会。学生在观展研学中提升审美能力、人文素养与文物保护意识,让中华优秀传统文化在学生的心里生根发芽。


展览仍在进行中,展期持续至2027 年 1 月 16 日,欢迎各中小学、幼儿园及社会教育机构组织参与研学活动。研学活动实行免费预约制,预约请联系李老师:+86 15949691695或张老师:+86 18701091403。

期待更多粤港澳大湾区青少年
走进文物、走近历史
在展厅里收获自己的 “何以中国” 答案!
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