为加强琴澳环保教育资源协同，深化两地生态环境保护与交流合作，充分利用横琴丰富的生态环保教育资源，9月23日，横琴粤澳深度合作区城市规划和建设局在横琴国家湿地公园举行“澳门学生科学教育普及计划－六年级学生横琴生态研学之旅”启动仪式。

　　合作区城市规划和建设局、合作区民生事务局、广东省林业事务中心、澳门教育及青年发展局（下称澳门教青局），澳门科学馆、澳门天主教学校联会代表及陈瑞祺永援中学、圣善学校师生百余人出席活动。

　　“澳门学生科学教育普及计划－六年级学生横琴生态研学之旅”由合作区城市规划和建设局、澳门教青局与澳门科学馆联合推出，旨在鼓励澳门小学六年级学生到访横琴国家湿地公园，参与丰富多样的科学探究活动。

　　该计划根据澳门中小学科学及科技领域课程指引设计，支持学校开展相关课堂。

　　小学六年级学生的活动主题聚焦生物多样性保护，学生将会参观横琴国家湿地公园，认识湿地、红树林、动植物等生态资源，探究湿地与城市发展的关系，将书本知识与现实场景相结合。同时，学生将学习基于自然的解决方案（NbS），认识可持续发展的重要性，提升科学素养和问题解决能力，培养科技兴趣和环保意识。

　　今年7月，澳门科学馆在横琴国家湿地公园设立了首个科普教育基地，该基地结合科学馆的生物多样性知识，通过实际场景应用，为市民提供生动直观的科普教育体验，是双方共同推动琴澳教育资源协同，打造贴近澳门生活的实践。

　　谭惠芳副局长表示，合作区成立三年来积极推动自然生态及科普宣教工作，横琴丰富的生态资源能够有效补充澳门环境教育场景的不足，此次普及计划的启动意义非凡，标志着琴澳两地的生态自然科学教育能恒常性及系统性地开展，为培育生态环保、生物多样性以及碳中和等可持续发展领域的专业人才播下种子。

　　她鼓励学校组织学生走出教室，利用横琴独特的自然资源开展户外课堂，丰富学生的学习经历与课余生活，充分利用合作区丰富的生态资源，让学生在自然科学、生物多样性、可持续发展等领域获得深刻的体验与实践机会，激发他们对自然界的深厚兴趣与保护意识，从而促使他们更加主动地参与到自然保护与环境可持续发展的实际行动中来。

　　澳门教青局骏菁活动中心雷美甜主任称，横琴丰富的生态资源是探索生态保护、培养科学素养与环保意识的理想之地，鼓励同学们珍惜机会，通过实地考察，深化对生态系统运作及环保方法的理解，期望此行能激发思考，将所学生态知识与环保理念融入日常生活，共同守护环境。

　　澳门科学馆余汉生董事表示，此次普及计划的愿景是通过科学馆的场地、设施等资源，全面提升澳门整体的科学普及水平。在横琴国家湿地公园设立澳门科学馆科普教育基地后，更是把教育服务场景延伸到横琴自然生态中。澳门科学馆与合作区强强联手，共同策划了高质量科普教育课程，未来期望能通过合作平台，共同推动粤澳关于可持续发展与生态保护的科普教育的深度融合。

　　广东省近年积极推动自然教育基地建设工作，推动自然教育规范化、系统化、科学化建设，着力完善自然教育体系。

　　横琴国家湿地公园于今年8月获评广东省省级自然教育基地，标志着横琴在自然教育方面已初步取得成就，基地揭牌仪式在今天活动上同场举行。

　　未来，合作区城市规划和建设局将继续挖掘横琴生态文化价值，持续与不同单位加强交流，进一步发挥琴澳联动优势，合力推动生态环境与生物多样性保护及碳中和等可持续发展主题的科普工作，期望为青少年学生提供更广阔的视野和更多实践机会！